koppendicht - Vormgeving, Letteren
In de workshop 'Koppendicht' maken kinderen kennis met vormen van poëzie. Ze leren dat niet rijm, maar vorm, klank en ritme de belangrijkste middelen zijn waarmee je kunt uitdrukken. Als je goed om je heen kijkt en je laat inspireren door de gewone dingen van alledag, kan alles poëzie worden. Krantenkoppen zijn van die 'cadeautjes'. Door de dubbele betekenis van woorden, nieuwe samenstellingen en alliteratie zijn het vaak ware dichtregels. Kinderen knippen, los van de betekenis en context, bijzondere koppen en/of samengestelde woorden uit oude kranten. Vervolgens gaan ze de regels op klank en ritme 'stapelen' tot een goedlopend gedicht. Door hardop te lezen geven we associatief betekenis. Om er één geheel van te maken schrijven zij hun gedicht op een krantenpagina en dit bundelen we tot één verzameld werk.