Het Speelkwartier Voorbij?

Het Speelkwartier Voorbij?, zo heette de afsluitende bijeenkomst van de 5de Rotterdamse Summerschool. Betoogd werd o.a. dat het toch wel tijd werd dat duidelijker kan worden aangegeven wat het effect, het nut, de maatschappelijke waarde is van kunsteducatie. De titel suggereerde ook dat kunsteducatie tot nu toe als spelen wordt gezien en dat vanaf nu het 'serious business' is.

De huidige argumenten voor kunsteducatie voldoen kennelijk niet langer, ze zijn te algemeen, te wollig, niet overtuigend genoeg in een tijd waarin we worden afgerekend op hogere cito-scores.

 

Fred Wartna, Directeur Villa Zebra, tijdens de slotbijeenkomst

Een van de manieren waarop kinderen kunnen laten zien wat de effecten van kunsteducatie voor henzelf zijn heeft te maken met de laatste fase van hun creatief proces, namelijk het presenteren. Ze laten hun werk zien of horen. Aan die fase zouden we meer tijd moeten besteden en manieren moeten verzinnen waarop we hen kunnen bevragen wat ze geleerd hebben, wat er nu anders is dan daarvoor, hoe ze iets gemaakt hebben, wat ze leuk vonden aan het oefenen of juist niet, of ze nieuwe woorden hebben geleerd, wat hen verrast heeft of opgevallen is, kortom manieren om te evalueren. Naar mijn idee zouden we daar veel van kunnen opsteken. Het gaat dus om kinderen uit te dagen zelf te laten articuleren wat ze hebben geleerd. Je zou die ervaringen moeten systematiseren en ongetwijfeld komen we dan uit bij nieuwe argumenten waarom kunsteducatie zo nuttig en waardevol is en natuurlijk ook leuk. Het speelkwartier hoeft dus helemaal niet voorbij te zijn.

Fred Wartna, Directeur Villa Zebra

 

<<Terug naar regio-pagina Rotterdam